Оценки 3, 4 и 5 никто не отменял: как на самом деле считают четвертную оценку по 100 баллам

В мессенджерах расходится сообщение о том, что школы «вводят новую 100-балльную систему оценивания» и что оценок «3», «4» и «5» больше не будет. Сама формула в нём приведена верно, а выводы — нет. Критериальная система оценивания работает в Узбекистане с 2023 года, охватывает примерно половину школ, и привычные оценки в ней сохраняются. По данным Gazeta.uz, UzA и сообщений Министерства дошкольного и школьного образования, картина такая.

Из чего складываются 100 баллов

Четвертной результат ученика в школах с критериальным оцениванием собирается из трёх частей:

• 10 баллов — формативное оценивание (ФО). Текущая работа на уроках: учитель отслеживает, как усваивается материал, и даёт возможность исправить ошибки.
• 50 баллов — суммативное оценивание за раздел (БСБ). Проверочные работы по каждой пройденной теме или главе.
• 40 баллов — суммативное оценивание за четверть (ЧСБ). Итоговая работа по всей четверти.

Задания в этой системе делятся на три уровня: воспроизведение знаний, применение и рассуждение. Смысл реформы в том, чтобы проверять не заучивание, а понимание и умение применять знания на практике.

Оценка в дневнике остаётся привычной

Это то, что вирусное сообщение искажает сильнее всего. Набранные за четверть баллы переводятся в обычную оценку: примерно 86 баллов и выше — «5», около 65–85 — «4», 30–64 — «3», ниже 30 — «2». От пятибалльной шкалы никто не отказывался, изменился только способ подсчёта.

Что это значит для родителей

Система не новая: её запустили в сентябре 2023 года в 500 школах и расширяли волнами. С 2026/2027 учебного года к ней подключились ещё 1568 школ, и общий охват превысил 5000 — это примерно половина из более чем 10 тысяч государственных школ страны. В остальных по-прежнему действует обычная пятибалльная система, поэтому «ввели во всех школах» — неверно. Как оценивают в конкретной школе, надёжнее всего узнать в самой школе: у таких классов в электронном журнале включён режим критериального оценивания.

Стоит знать и о слабых местах системы. В 2024 году родители и педагоги жаловались на перегруз проверочными работами, утечки заданий в интернет и на то, что при пересдаче максимальный балл срезается. Министерство тогда ответило, что система построена на международном опыте, и заявило, что возвращаться к прежней пятибалльной шкале не планирует.

Источники: Gazeta.uz, UzA, Anhor.uz, Nuz.uz, данные Министерства дошкольного и школьного образования.